Efectul de guru și limitele dovezilor în educație

Jo Boaler și John Hattie sunt două dintre cele mai influente voci din educația ultimelor decenii. Amândoi au fost demontați metodologic de oameni din afara câmpului. Ce spune asta despre cercetarea în educație — și ce mai putem salva din ea?

educatie si formareEchipa Aspire TeachersApril 30, 2026evidence based, evidence informed, research education, cercetare educationala, guru, hattie, boaler, replicare, statistica, visibile learning, dylan wiliam

Cei mai importanți patru piloni de care țin cont profesorii experți

Studiul Great Teaching Toolkit Evidence Review, realizat de 74 de experți internaționali, arată ce face diferența în predare. Creșterea calității predării este cea mai eficientă cale pentru rezultate și echitate. Articolul traduce și adaptează pentru România aceste concluzii, prezentând cei patru piloni esențiali ai predării cu impact.

educatie si formareEchipa Aspire TeachersApril 23, 2025predare, excelenta, educatie de calitate, formare continua, great teaching toolkit, great teaching, evidence based education, spatiere, cercetare educationala, cambridge assessment, aspire teachers

MENIU

© 2026 Aspire Teachers