Aurora Zamfir, directoarea Școlii „Mihai Viteazul” din Pucioasa, este un lider care aduce comunitatea împreună și inspiră prin curiozitate și deschidere. Cu experiență de două decenii ca învățătoare și profesoară de limba română, crede în puterea jocului și a adaptării continue. Articolul îi surprinde parcursul și pasiunea pentru educație.
Read MoreOpționalele Aspire Talks și Călătorie în lumea emoțiilor, create în 2019, au fost implementate online de peste 200 de profesori. Articolul prezintă experiența Laurei Secoșan, a Monei Hazu și a Florinei Grozavu, care au adaptat lecțiile la școala la distanță și au observat schimbări vizibile în implicarea și atitudinea elevilor.
Read MoreCreat în 2019, opționalul Aspire Talks îi ajută pe elevii de gimnaziu să își dezvolte abilități de vorbire în public, lucru în echipă și autodeterminare. După un semestru, profesorii care l-au implementat povestesc provocările online-ului și schimbările vizibile la elevi: mai multă încredere, curaj de a vorbi și o colaborare mai autentică.
Read MoreÎnvățătoare la Liceul Pedagogic „Andrei Mureșanu” din Brașov și lider Aspire Teachers încă de la început, Carmina Trâmbițaș Vakulovski este un profesor-lider care construiește punți între oameni și comunități. Articolul îi surprinde energia, curiozitatea și deschiderea prin care implică elevii, colegii și profesorii, inspirând schimbare și colaborare în educație.
Read MoreMarius Lobază, profesor de matematică la Colegiul Național Bănățean din Timișoara, și-a dorit încă din copilărie să predea disciplina care îi aducea cea mai mare satisfacție. Articolul îi surprinde pasiunea pentru precizia și provocările matematicii și modul în care își menține energia și inspirația, crescând în ritm cu elevii săi.
Read More
