Cu 29 de ani de experiență, profesoara Violeta Nedelcu predă la Școala „Diaconu Coresi” din Brașov și îmbină rolul de dascăl cu cel de mamă. Articolul surprinde filosofia ei de predare, unde dragostea și conexiunea autentică cu elevii sunt fundamentul învățării și al unei relații care inspiră.
Read MoreProfesorii Aspire Teachers au împărtășit cum s-au adaptat la scenariile școlare schimbătoare din pandemie și ce soluții au găsit pentru a menține învățarea în prim-plan. Articolul prezintă realitățile diferite din școli, provocările scenariului roșu și reflecții despre ce a funcționat, dar și ce ar trebui schimbat în organizarea educației online.
Read MoreAdriana Lefter, director adjunct al Școlii „Elena Doamna” din Tecuci, a înțeles în timpul pandemiei că liderii educaționali trebuie să creeze coeziune și sprijin reciproc. Articolul surprinde modul în care a mobilizat colegii și a valorificat colaborarea internațională pentru a înfrunta incertitudinea, arătând puterea unei comunități unite în jurul unui scop comun.
Read MoreCu o experiență de 37 de ani, profesoara Liliana Olărașu transformă orele de matematică și TIC în spații de joacă, voluntariat și descoperire. Pentru ea, succesul nu înseamnă coronițe, ci progres constant și dezvoltare socio-emoțională. Articolul surprinde pasiunea cu care creează contexte de învățare relevante pentru lumea de azi.
Read More
