Posts tagged UbD
Modelul DataMathLab: De la intenție la impact

Așa cum la construcția unui pod e nevoie de precizie, și în educație avem nevoie ca „segmentele” conținuturilor și competențelor să se întâlnească perfect. Prea des, ele rămân paralele: informații neconectate și competențe doar declarative. Modelul DataMathLab propune o soluție: predarea cu intenție, în care destinația și traseul sunt aliniate de la început.

Read More
Partea 1: Cum arată învățarea autentică prin planificarea inversă Understanding by Design - ce ar trebui să știe fiecare profesor despre predarea pentru înțelegere

Elevii trec prin informații fragmentate, fără să înțeleagă legătura cu viața reală. Articolul deschide seria despre Understanding by Design, un cadru prin care profesorii Aspire au planificat unități centrate pe înțelegere. Exemple și resurse gratuite arată cum putem transforma predarea astfel încât învățarea să producă transfer real.

Read More